班级文化主要指班级内部形成的具有一定特色的思想观念和行为规范的总和，是一个班级内在素质和外在形象的集中体现，班级文化的核心是班级精神和价值取向。

一、班级环境文化建设
教室环境是班级形象的标志之一。美化教室环境，既建设了良好的班级形象，也可以用优美的环境陶冶人。优美的教室环境能给学生增添生活和学习的乐趣，有助于激发学生热爱班级、热爱学校的情感，促进学生奋发向上，增强班级的凝聚力。
1.教室的净化。教室卫生是班级的窗口，是文明的标志。保持教室的清洁和美观，营造干净整洁舒适学习环境。
2.教室的绿化。在教室里摆放一些绿色的植物，如盆景、花草等，让教室充满绿色，充满青春的气息。
3.教室的美化。发动学生精心设计，巧妙布置，力求教室和谐、高雅。做到让“四壁说话”，让“每一堵墙”成为“无声的导师”，形成班级良好的物质文化环境。

二、班级制度文化建设
建立健全各项班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束学生的言行。
制订和实施制度应从五个方面加以注意：
1.抓好开头。新生入校之际，就要做好入校教育，要让每一位学生了解规范，重视行为规范的落实，同时制定班级的规章制度。
2.重视学生意见。班级制度文化建设要充分尊重学生的意见，可以通过学生讨论、学生投票的方式来制订，制定出学生认可，有生命力和实效性的班级制度。

3.主人翁精神。建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位 学生参与到班级的管理中来，培养学生的责任感，鼓励学生发挥主人翁精神。
4.制度的实施要持之以恒。班级制度不能朝令夕改，更不能只制定不执行。要长期坚持，要注重落实。
5.制度的实施的公正性。班级制度在执行过程中一定要保证规章制度的公开、公平、公正，制度从实施之日起，就要保证它的公正性。

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